De acordo com relatório da Organização para Cooperação e o Desenvolvimento Econômico colocou o Brasil está entre os países com a maior proporção de jovens que não estudam, nem trabalham.
No ranking de 37 países analisados pela OCDE, o segundo lugar é do Brasil, atrás só da África do Sul. O sociólogo Fausto Augusto Júnior prefere chamar de “sem-sem”. “O nem-nem dá impressão que o jovem não quer estudar, que o jovem não quer trabalhar. A escolha de sair da escola não é uma escolha, é uma imposição social. Do mesmo jeito que não encontrar emprego não é porque ele não procurar emprego, é porque não tem emprego para esse jovem”, afirma o diretor técnico do Dieese.
Segundo o professor de Economia da USP, Hélio Zylberstajn, para a economia, é mais que um drama. “É uma tragédia macro, microeconômica. A gente vive mais e nós estamos produzindo cada vez menos jovens. E uma parte grande desses jovens que a gente tem vai ser incapaz de sustentar os idosos”.
Ainda segundo Hélio, “A nossa escola, o ensino médio, tem que se tornar um ensino profissionalizante. Porque, assim, as crianças que estão vindo, quando terminarem o ensino médio, já vão ter um emprego, um trabalho, vão ter uma ocupação”.
